Fuentes de energía renovables: el viento y el Sol

5º de Educación Primaria

Descripción y contextualización

Las fuentes de energías renovables son recursos naturales que nos proporcionan energía que, o bien se regenera continuamente, o se gasta en menor medida de la que se produce, y cuyo uso resulta clave para avanzar hacia un modelo energético sostenible. La propuesta introduce al alumnado en las principales fuentes de energía renovables (el Sol, el viento, el agua, el calor de la Tierra y la biomasa), cómo nos proporcionan energía y su importancia ambiental y social. Desde una perspectiva científica y cercana, se analizan transformaciones de la energía, ventajas e inconvenientes de cada fuente y su relación con la vida cotidiana, fomentando una comprensión crítica y fundamentada del papel de la energía en la sociedad actual. .

Principales objetivos

  • Diferenciar tipos de energías de fuentes de energías.
  • Distinguir fuentes de energía renovables y no renovables.
  • Explicar transformaciones de la energía en sistemas renovables.
  • Reconocer ventajas e inconvenientes de distintas fuentes de energía renovables.
  • Interpretar modelos sencillos de producción energética.
  • Relacionar el uso de energías renovables con la sostenibilidad.

Algunas actividades

  • Clasificación inicial de fuentes y tipos de energía mediante imágenes y tarjetas.
  • Transferenciatransformación de la energía con materiales cotidianos.
  • Experimentación con modelos simples (molinillo, placa solar, aerogenerador de juguete) para observar transformaciones energéticas.
  • Análisis de casos reales (parque eólico, planta solar) valorando sus impactos.
  • Diseño de un prototipo que utilice una energía renovable, explicando su funcionamiento básico.

Materiales

Texto para el docente, tarjetas de clasificación/juego del memory, pequeño aerogenerador o molinillos, placa fotovoltaica escolar, dominó, fichas de evaluación, cartulinas y material de escritura.

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Ciencia con consecuencia
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