¡Escuela de geólogos!
Los orígenes de las rocas pasado y presente

5º de Educación Primaria

Descripción y contextualización

La propuesta se centra en el origen, el tiempo geológico y el ciclo de las rocas. Subraya la importancia de los minerales y las rocas como recursos, conectándolos directamente con el desarrollo humano y social, promoviendo una alfabetización geológica útil y aplicable a la vida cotidiana, vinculando las propiedades de las rocas con su proceso de formación y su influencia en la sociedad. Además, permite abordar algunas preguntas cruciales del siglo XXI, como el cambio climático, el reparto de recursos y los terremotos.

Principales objetivos

  • Reconocer los tipos de rocas (sedimentarias, metamórficas e ígneas) y sus características principales.
  • Identificar las diferentes etapas del ciclo de las rocas: sedimentación, compactación, metamorfismo y fusión.
  • Explicar que todas las rocas se forman como parte de un ciclo continuo.
  • Ejemplificar la importancia de las rocas y los minerales en la vida cotidiana y su impacto medioambiental.

Actividades destacadas

  • ¡Conocemos las rocas!: observación mediante los sentidos y la rutina "Veo-Pienso-Me pregunto" para activar conocimientos previos.
  • ¡Generamos rocas!: modelización y simulación de los procesos geológicos de formación de rocas sedimentarias, metamórficas e ígneas.
  • El ciclo de las rocas desde mi ventana: observación del entorno para conectar las etapas del ciclo geológico con la vida diaria.
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Ciencia con consecuencia
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